為檢測實訓生在職員工在免費體驗時間的做工作學業和部門技術把握現狀，企業于2016年5月8日，企業了上崗這3月時間的7位實訓生先后順序進行轉正申請述職。
入職述職，重點是對練習生在適用期的業務實踐教學、職位技術專業基礎理論學業現象、適用于的能力等開展綜合評估評審意見、考核制度，皆在依據述職的這樣形態帶動新公司員工正確認識業務中的匱乏，提升學業、上升職位新技能，趕快盡職盡責本職職位；
也為試崗生入職定崗導航定位供給根本標準。標準平臺暫行規定，入職業績考核性格不良好率者，不會入職；考核良好率經人事行政部門乃至每一位員工人事行政部、部門乃至每一位員工負責人、管理總監、總負責人批準后，擁有貴州紫一營養健康領域不多平臺的確認試崗生。
單位下每一步將接著結合實際實踐職員的進步時期，進一步搞好職員課程學習陪訓課程評述機制的發展，進一步搞好課程學習陪訓課程功能估評、偵測、有效的溝通新職員的課程學習陪訓課程需要量，改進課程學習陪訓課程解決方案，
為新人辭職職位成長壯大架設系統，持續不斷增強學習新人辭職培訓新業務知識、新水平的動力系統，一并也加速新人辭職高效成長發育，增強學習新人辭職職務拿起性能，為新公司的成長壯大賦予新的力量。